Проєкт аудіовізуальних студій «KONTENTA» продовжує залучати молодь до участі у суспільному житті, формувати її громадянські компетентності та сприяти підвищенню самостійності й конкурентоспроможності через набуття навичок зі сфери креативних індустрій. 24 і 25 жовтня команда Культурної платформи провела відкриття сімнадцятої студії в Дніпрі.
Ця студія — вже третя в Дніпропетровській області. KONTENTA в Кропивницькому та Кривому Розі функціонують на Дніпропетровщині з квітня 2024 року.
24 жовтня команда Культурної платформи провела відкриття сімнадцятої студії KONTENTA на базі Дніпропетровського фахового мистецько-художнього коледжу культури.
«Відкриття KONTENTA у нашому коледжі — це неймовірна допомога не лише навчальному закладу, а й усьому культурно-мистецькому ландшафту Дніпра,
— зазначила директорка Dnipro Art College Інна Рудкевич.
— Ми єдині в регіоні готуємо фахівців з аудіовізуального мистецтва та виробництва, і техніка студії дозволяє забезпечувати сталість розвитку креативного сектору. Наші студенти в захваті від можливості опановувати професійне обладнання та технології аудіовізуального виробництва та створювати якісний мистецький продукт».
Тепер молодь Dnipro Art College та міста загалом, яка навчається на спеціальностях «Аудіовізуальне мистецтво та виробництво», «Графічний дизайн», «Народне пісенне мистецтво», «Народне інструментальне мистецтво», «Естрадний спів», «Актор театру ляльок», «Актор драматичного театру», «Видовищно-театралізовані заходи», «Менеджмент соціокультурної діяльності» зможе проводити індивідуальну студійну роботу, групові освітні та культурні події, записувати вокал і музичні інструменти, знімати відеоблоги, подкасти та прямі ефіри завдяки технічному сетингу та ліцензійному програмному забезпеченню Ableton Live.
Ableton Live — програмне забезпечення для музикантів та саунддизайнерів, засноване на техніці звукових петель. Програма має два режими — для створення музики в класичному студійному режимі («Arrangement View») та реальному часі («Session View»).
Важливою складовою функціонування студії є посилення можливостей культурної освіти в умовах війни, що спричинила значні руйнування в країні. Згідно зі статистикою Міністерства культури та стратегічних комунікацій, наразі в Україні загалом функціонують всього 45 муніципальних та 14 державних мистецьких коледжів, академій та університетів. Протягом останніх двох років в Україні повністю зруйновані 48 мистецьких шкіл та 2 мистецькі коледжі (в Бахмуті й Маріуполі). 72 мистецькі школи і один державний музичний ліцей пошкоджені. Також пошкоджені та частково зруйновані заклади вищої освіти. За даними Дніпропетровської ОВА за 2021 рік, 88 мистецьких шкіл, що функціонували в Дніпропетровській області загалом мали близька 25 тис. учнів.
Внаслідок війни не змогли продовжити навчатися мистецтву 44,5 тисяч дітей та молоді по всій Україні. 113 мистецьких шкіл та 6 мистецьких коледжів знаходяться в тимчасовій окупації. Ті, хто залишився в Україні, щоденно перебувають під загрозою терористичних атак росіян.
До прикладу, під час подій відкриття 25 жовтня росія здійснила ракетний удар на цивільну інфраструктуру Дніпра, внаслідок якої пʼятеро людей загинули, серед них — дитина. 4 з постраждалих — діти та молодь, зокрема у важкому стані був доставлений у лікарню 17-річний хлопець.
В умовах тотальної фізичної небезпеки українська молодь потребує взаємодії зі світом, у якому формується її майбутнє. Зокрема це стосується професійної фахової освіти, яка є невідʼємною компонентою естетичного виховання особистості й уможливлює планування майбутнього та забезпечення конкурентоспроможності української молоді на міжнародній арені. Така освіта також дозволяє досліджувати складові культурної та національної ідентичності, що формують ментальну стійкість та дозволяють переосмислювати культурні феномени минулого, трансформуючи їх в ланцюги доданої вартості завдяки цифровим технологіям.
Указ Президента України Про Національну молодіжну стратегію до 2030 року (Стратегія від 12.03.2021 № 94/2021) відзначає, що навіть не враховуючи воєнний стан, сучасна молодь підростає у значно різноманітнішому, невизначеному, складному та неоднозначному середовищі, ніж попереднє покоління. Цю комплексність насамперед демонструє перехід від здобуття освіти до отримання роботи на ринку праці: зараз здобуття вищої чи професійної освіти та працевлаштування здійснюються одночасно. На відміну від попередніх поколінь молодь має більше можливостей для вибору та більше свободи.
Періодична зміна напряму професійної діяльності та навчання впродовж усього життя стають звичною ознакою дорослого життя.
Згідно з даними стратегії регіонального розвитку за 2017 рік, у Дніпропетровській області функціонують будинок органної та камерної музики, філармонія, 784 бібліотеки, 570 клубних закладів, 14 театрів, 4 концертних організації та творчих колективи та 26 музеїв. В межах державного замовлення заклади мистецької освіти готують спеціалістів, які підтримуватимуть діяльність цих культурних осередків та, по суті, формуватимуть вектори культурного розвитку регіону — загальний обсяг регіонального замовлення на підготовку фахівців у закладах фахової мистецької освіти Дніпропетровської області за 2023 рік складав всього 501 людину. Півтисячі студентів, яких держава фінансує в процесі отримання освіти, мають бути чимось вмотивовані для того, аби продовжувати досліджувати свій регіон та обмінюватися досвідом із іншими — а проєкт KONTENTA стає в цій взаємодії інструментом, що дозволяє працювати з інформацією та контентом у сучасних метриках, які часто не є доступними молоді внаслідок низького фінансування сфери культури та збереження наслідків радянських підходів до освіти.
Як цифрова інфраструктура ментальної стійкості майбутнього покоління, мережа студій поєднуватиме молодь із 12 областей України та сприятиме формуванню її громадянських компетентностей через підвищення конкурентоспроможності, самостійності та соціальної згуртованості. Завдяки практичному підходу до навчання, аудіовізуальні студії «KONTENTA» стають місцем формування компетентних професіоналів креативних індустрій майбутнього — та свідомих громадян країни.
Окрім презентації проєкту 24 жовтня, команда Культурної платформи також провела подію з саунддизайну для молоді та внутрішній тренінг-навчання для працівників фахового коледжу та зацікавленої молоді з користування студійною технікою.
Саунддизайн
25 жовтня під менторством Богдана Купера пройшлов «Вступ до Ableton», а також запис подкасту про творчий шлях, хейт і монетизацію творчості, спродюсований студентами кафедри аудіовізуального мистецтва та виробництва на базі нововстановленої KONTENTA.
Подкаст із Богданом Купером, спродюсований молоддю
Сподіваємося, що єдиний професійний мистецький заклад освіти на Дніпропетровщині, що навчає молодь аудіовізуальному мистецтву, тепер стане осередком сучасного контенту, який засвідчить присутність нового покоління в цифрових динаміках нашої реальності та стане центром взаємодії всіх фахових закладів мистецької освіти міста.
Таке обʼєднання стає особливо актуальним у звʼязку з визначеними проєктом держбюджету-2025 коштами, що фінансуватимуть розвиток культури. Держава закладає 9,6 млрд грн на культуру та інформаційний простір, і майже 80% видатків на цю сферу лягають на міста і громади. Промоція креативної економіки, яка є частиною реалізації проєкту аудіовізуальних студій «KONTENTA» сприятиме розвитку можливостей молоді у громадах створювати додану вартість через культурний продукт, який буде представлений на сучасних стрімінгових сервісах нарівні з міжнародним.
До кінця 2024 року Культурна платформа відкриє 20 студій KONTENTA в різних громадах країни за підтримки ЮНІСЕФ.
Фото: Владислав Рибченко, Аніта Павлович
Анастасія Мішустіна
Слідкуйте за новинами в соцмережах проєкту: Instagram, Telegram-канал, Facebook, Twitter (X)